Đoàn trường Trung cấp Kỹ thuật nghiệp vụ Hải Phòng tổ chức Chuyên đề "Nâng cao nghiệp vụ cho khối giáo viên, giảng viên trẻ" của trường
01
04
2023
in trang
Đoàn trường Trung cấp Kỹ thuật nghiệp vụ Hải Phòng tổ chức Chuyên đề "Nâng cao nghiệp vụ cho khối giáo viên, giảng viên trẻ" của trường
Vấn đề nghiệp vụ sư phạm hay năng lực sư phạm của giảng viên nói chung, giảng viên trẻ nói riêng ở các trường cao đẳng, đại học, trung cấp hiện nay nhiều khía cạnh còn cần được xem xét. Việc tuyển dụng giảng viên trẻ chưa theo một quy trình thống nhất (chưa kể việc tuyển dụng có đúng năng lực hay không cũng là điều cần suy ngẫm)... Ở một số trường đại học, cao đẳng, trung cấp việc tuyển dụng giảng viên trẻ do bộ môn phụ trách gần như hoàn toàn chủ động; khoa và phòng ban có liên quan là phòng tổ chức và hội đồng tuyển dụng đóng vai trò xem xét và thẩm định là chủ yếu. Thế nhưng, có nơi, việc tuyển dụng giảng viên trẻ lại do trưởng khoa, thậm chí là ban giám hiệu quyết định.
Bên cạnh đó vẫn còn những trường đại học, cao đẳng tuyển dụng giảng viên còn mang tính hình thức. Thực tế cho thấy, ở một số đơn vị chỉ tuyển dụng giảng viên trẻ là những người đã có bằng thạc sỹ hoặc tiến sỹ chứ không chú trọng đến kỹ năng nghề nghiệp. Điều này ảnh hưởng rất lớn đến chất lượng giảng dạy cũng như phương pháp sư phạm mà họ truyền đạt cho sinh viên. Ngoài ra, một số khóa học cấp chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm dành cho giảng viên có rất ít tiết thực hành. Yêu cầu chưa thật sự cao về phần thực hành, việc thực tập sư phạm đích thực vẫn không được tiến hành là những gì đã và đang tồn tại. Để giải quyết được vấn đề này, mỗi trường cần có những biện pháp thiết thực, hiệu quả.
Nếu như ở trường phổ thông việc rèn luyện nghiệp vụ sư phạm diễn ra thường xuyên, liên tục thì ở trường cao đẳng, đại học còn mang tính hình thức, chiếu lệ, không mang tính hệ thống, tổ chức.
Việc rèn luyện nghiệp vụ của giáo viên có nhiều hình thức và không nhất thiết là sự sao chụp như giáo viên phổ thông nhưng nếu không có hoạt động cọ xát, rèn luyện thường xuyên, bản thân giảng viên trẻ khó nâng cao được tay nghề của bản thân. Mặt khác, trong nhiều năm qua, việc tổ chức các phong trào, như chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy, thi sáng kiến dạy học, hội thi giảng viên giỏi, tổ chức giao lưu giữa các trường... vẫn còn là những khoảng trống. (Ở các trường phổ thông, tổ trưởng chuyên môn, đặc biệt là phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn phải là những cá nhân tích cực và không ngừng đổi mới phương pháp dạy học. Những cá nhân “đầu tàu” này sẽ là những tác nhân quan trọng, thúc đẩy quá trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của giáo viên phổ thông. Hơn thế, hằng năm, các chuyên gia đào tạo, chuyên gia về phương pháp dạy học luôn chia sẻ, huấn luyện thường xuyên cho giáo viên).
Sáng ngày 01/04/2023, Đoàn trường Trung cấp Kỹ thuật nghiệp vũ đã có buổi Chuyên đề về nâng cao nghiệp vụ cho giáo viên, giảng viên trẻ của trường. Chương trình diễn ra với nhiều thầy cô giáo kỳ cựu của trường tham gia để truyền tải kinh nghiệm, kỹ năng cho các bạn giảng viên trẻ, giáo viên trẻ của trường và đây cũng là buổi Chuyên đề giúp cho các bạn được dạy thử và hỏi hỏi nhiều điều từ các thầy cô giáo.
Chia sẻ:
